• Nous sommes assez satisfaites de la réponse :

     

     

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  • Sur notre Cartable des Loulous, nous avons placé la vidéo d'un jour une question sur le 8 mars.

    Nous vous partageons les cartes créées par un collègue Clément Sicard (cliquer pour accéder et vous abonner à son compte Insta). Vingt-six cartes pour découvrir vingt-six femmes :

     

    Et vous trouverez de nombreuses femmes qui ont marquées l'histoire dans les dictées avec de nombreuses vidéos, fiches... ICI !

     

    Mon Petit Quotidien du 8 mars 2024 :

     

    Les femmes aux Jeux Olympiques ICI :)

    Des livres pour la classe :

        

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  • La semaine des mathématiques se déroulera du 13 au 20 mars 2024.

    Le thème : Mathématiques : l'important c'est de participer.

    Le lien Eduscol est ici.

     

     

    Un lien sera fait avec notre travail sur Paris 2024.

     

    Voici ce que nous avons trouvé d'intéressant pour nos élèves :

    Maths en vie :

    Il faut vous inscrire pour obtenir les liens et les ressources à télécharger.

     

    - Lille : Des défis, des jeux mathématiques, du numériques pour la semaine des maths 2023 ici du cycle 1 au cycle 3.

     

     - Grenoble :  des activités du cycle 1 au cycle 3.

     

    Nancy Metz : Des énigmes pour les trois cycles, c'est ici !

     Epinay sur Seine : des photos défis pour les trois cycles ici.

     - Lyon : propose des énigmes olympiques pour les trois cycles.

     

     

     

    N'hésitez pas à nous partager des liens pour enrichir cette semaine des mathématiques 2024.

     

    Les éditions précédentes sont ici.

     

     

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  • Chaque année, nous participons à la semaine de la presse et des médias à l'école.

     

    En 2023, pour préparer cette semaine, nous avons découvert "Le Petit Nicolas" en CE1 et en CM. C'est ici

     

     

     

     

    Pour suivre cette semaine sur Twitter : #SPME2024 pour avoir des exemples des travaux des classes, les ressources du CLEMI...

     

    Voici un exemple de trace écrite réalisée après la découverte des journaux, des magazines dans les classes :

     

    Les vidéos vues, expliquées en classe ont également permis de compléter cette trace écrite.

     

     

    Version 2021 :

     

    En 2019, la trace écrite a été élaborée sous forme d'un petit journal :

     

     

    Une fiche de vocabulaire :

     

    Des vidéos, des documents pour la classe et des activités numériques :

    Les ressources sur le site du CLEMI :

     

    Pensez à partager les travaux de votre classe #SPME2024 sur Twitter.

     

    LE livre à avoir en classe :

     

    Vous en trouverez plus ici :

    et voici des articles pour vos élèves :

             

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  • Pourquoi travailler un fait d’actualité ?

    C’est un moment privilégié pour travailler la concentration et la compréhension. Trop souvent basé sur la lecture et l’écrit, ici, il est travaillé à l’oral.  Il permettra de créer un lien avec les sciences, leur actualité. Les enfants seront fiers d’en parler dans leurs familles et demanderont peut-être d’observer ce phénomène.

    Déroulement :

    Première étape : Le fait d’actualité est lu lentement, précisément par l’enseignant. Puis les élèves doivent écrire ce qu’ils ont compris sur une feuille ou dans leur cahier sans aucune discussion, juste après l’écoute. Cela permet de mesurer ce qu’ils ont compris, retenu et leur évolution dans la production d’écrit.

    Deuxième étape : Le fait d’actualité est relu avec la même application par l’enseignant sans aucune explication dans la classe. A l’issue de cette lecture, un questionnaire leur est proposé où ils répondent par écrit.

    Troisième étape : Après une correction par l’enseignante, qui lui permet bien de mesurer ce que les élèves comprennent à l’oral, le texte est donné aux élèves, puis lu à voix haute et le questionnaire est corrigé.

    Nous espérons que les élèves auront des questions. Nous engagerons une discussion sur le sujet.

     

    Le fait d'actualité de février 2024 : Les médailles des Jeux Olympiques Paralympiques de Paris 2024.

    Dans notre projet de l'année, profitons de l'actualité de la semaine, et découvrons en classe les médailles et la tour Eiffel.


    Voici l'accroche du fait d'actualité à lire aux élèves  :

    Pour découvrir les médailles et la tour Eiffel : 

    Sur la première moitié de la feuille, il sera demandé aux élèves de rédiger ce qu'ils ont compris. Sur la deuxième partie, nous répondrons au questionnaire en oral collectif.

    La fiche :

    La fiche réponse (pour l'enseignant) :

    Elle sera collée dans le cahier de lecture.

     

     

     

    Le fait d'actualité de janvier 2024 : Une nouvelle course autour du monde : un défi de géant

    Cela va être passionnant pour les enfants de suivre cette course inédite qui engage six trimarans, six marins pour une course autour du monde. Une course qui a commencé le 7 janvier 2024.

    Voici l'accroche du fait d'actualité à lire aux élèves (mis à jour le 8/01/2024) :

    Pour suivre la course avec les élèves :

    Sur la première moitié de la feuille, il sera demandé aux élèves de rédiger ce qu'ils ont compris. Sur la deuxième partie, nous répondrons au questionnaire en oral collectif.

    La fiche :

    La fiche réponse (pour l'enseignant) :

    Elle sera collée dans le cahier de lecture.

    Vous avez tous les liens pour comprendre comment est un bateau, suivre les marins, voir la météo du matin...

    Le lien pour obtenir le kit pédagogique :

     

     

    Le fait d'actualité de novembre 2023 : Une boite à outils dans l'espace.


    La lecture :

    La fiche élève :

    Le corrigé :

    Le lien pour accéder aux vidéos, aux articles :

     

    Le fait d'actualité de janvier 2023 : La comète ZTF qui sera visible prochainement.

    La lecture :

    La fiche élève :

    Le corrigé :

    Le lien pour accéder aux vidéos, aux articles :

     

     

     

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