• C'est quoi être un bon élève ?

     

    Sans avoir vu l'album, la question est lancée dans la classe : « C'est quoi être un bon élève ? » Cela demande de la réflexion et les élèves ont besoin de réfléchir. Nous pourrions continuer dans un débat oral collectif, mais nous choisissons une autre voie pour débuter. Sur une feuille A4 ou dans leur cahier de rédaction, les élèves doivent écrire ce qu'ils pensent de cette question.

     

    Ensuite nous avons relevé les idées des auteurs, Gilles Rapaport, Emmanuelle Cueff et Laurence Salaün, sur cette question : 

    Elles sont classées par thèmes. Bien sûr, certaines des pages pourraient être classées autrement, c'est juste pour apporter une aide…

     

    Suivant les idées des élèves, ce petit tableau permettra de leur montrer les pages qui correspondent à leurs écrits. Le fait de ne voir que certaines pages va les intriguer, ils sont curieux… Nous espérons qu'ils seront ainsi amenés à réfléchir plus pour pouvoir voir le reste de cet album plein d'humour.

     

    Pour compléter cette lecture :

    - L'école et la rentrée des classes et A l'école il y a des règles

      

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