• S'unir c'est se mélanger

    Nous vous partageons un album "coup de coeur" !

    Des histoires de poules... qui doivent s'unir pour retrouver les disparus !

    Panique ! Le coq a disparu. Est-ce un coup du renard... Les poules noires, rousses et blanches vont devoir se rassembler pour agir ! Comment faire pour s'organiser ?

     

    Pour travailler la compréhension de cet album, nous avons lu l'album en classe. Ensuite, les élèves ont pu échanger sur cette histoire.

     

    Puis, nous avons distribué une feuille blanche aux élèves. Ils ont séparé celle-ci en quatre parties. Ils ont représenté les poules qui s'unissent et se mélangent à différents moments de l'histoire.

    Exemple :

     

     

    Ensuite, nous leur avons proposé une fiche qui reprennait toutes les étapes de l'histoire :

     

     

    Voici les réponses attendues :

     

     

    Tout ça pour un coq qui est parti en vacances avec une autre poule ;)

     

    Un album que les enfants adorent et qui peut permettre aussi de travailler en EMC sur la coopération, sur l'union qui fait la force.

     

    Nous ferons découvrir à nos élèves d'autres histoires de poules et nous vous partagerons leurs nouvelles aventures !

     

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