Treizième séquence d'une année de maths au CE2/CM1 : la multiplication CE2 et les fractions décimales CM1

Au cours de cette séquence, les CE2 passeront leur ceinture bleue. Certains peuvent revoir  "soustractions", "multiplication" + les ceintures

Pour les CM1, la séquence est inspirée d'une publication de l'académie d'Aix-Marseille.

Tableau de la séquence à projeter :

Séance 1 : CE2 : La multiplication par un nombre à un ou deux chiffres.

Les élèves s'entrainent à poser des multiplications pour passer leurs ceintures. Nous travaillerons avec des petits groupes avec les CE2 pour poser les multiplications à deux chiffres.

- Coloriage magique :

- Le jeu du code d'Ipotâme ici.  

- Fiche d'entrainement :

Les élèves passent leurs ceintures quand ils sont prêts : verte, bleue, marron.

 Ceintures CE2 :

- verte :

- bleu :

- marron :  

CM1 : Exprimer une aire par une fraction décimale

Etape 1 CM1 : Recherche par binôme

Chaque binôme complètent l'exercice 1.

Etape 2 CM1 : Synthèse

Lors de la synthèse, les élèves peuvent écrire les équivalences des fractions. On parle de dixièmes, de centièmes.

Etape 3 : Trace individuel

Fiche CM1 : Exercices 2, 3 et 4.

 Fiche CM1 :

Séance 2 : CE2 : La multiplication par un nombre à un ou deux chiffres.

Les élèves s'entrainent à poser des multiplications pour passer leurs ceintures. Nous travaillerons avec des petits groupes avec les CE2 pour poser les multiplications à deux chiffres.

- Coloriage magique :

- Le jeu du code d'Ipotâme ici.  

- Fiche d'entrainement :

Les élèves passent leurs ceintures quand ils sont prêts : verte, bleue, marron.

 Ceintures CE2 :

- verte :

- bleu :

- marron : à venir

CM1 : Où placer ces différentes fractions ?

Etape 1 CM1 : Rappel

Les élèves écrivent des fractions décimales, ils peuvent les représenter.

Etape 2 CM1 : Découverte des fractions sur la droite graduée

Les CM1 travaillent par deux. Les droites graduées sont affichées au tableau. Chaque fraction proposée est suivie d'une discussion.

Etape 3 CM1 : Travail individuel

Les élèves font les exercices 5 et 6.  

 Fiche CM1 :

Séance 3 : CE2 : La multiplication par un nombre à un ou deux chiffres.

Les élèves s'entrainent à poser des multiplications pour passer leurs ceintures. Nous travaillerons avec des petits groupes avec les CE2 pour poser les multiplications à deux chiffres.

- Coloriage magique :

- Le jeu du code d'Ipotâme ici.  

- Fiche d'entrainement :

Les élèves passent leurs ceintures quand ils sont prêts : verte, bleue, marron.

 Ceintures CE2 :

- verte :

- bleu :

- marron : à venir

CM1 : Comment écrire une fraction décimale sous la forme d'un nombre entier et d'une fraction inférieure à 1 ?

Etape 1 CM1 : Rappel "Comment placer une fraction décimale sur une droite graduée ?"

Les élèves écrivent la fraction sur leur ardoise.

Etape 2 CM1 : Écrire une fraction décimale

À l'aide de droites graduées, les élèves écrivent des fractions sous la forme d'un nombre entier d'une fraction inférieure à 1.

Etape 3 CM1 : Trace écrite

Trace écrite :

Etape 4 CM1 : Travail individuel

Les élèves font les exercices 7 et 8.

Fiche CM1 :  

Séance 4 : Évaluation 

Fiche élève CM1 :  

Les CE2 sont évalués avec leurs ceintures de calcul.

- Verte :

- Bleue :

- Marron :

Des jeux autour des fractions : ici.

Le générateur de fractions est ici :

Des activités numériques :

Du matériel, des jeux du commerce :