Chaque lundi, dès leur entrée en classe, les élèves reproduisent une frise. Pour cette année "Olympique", nous allons leur proposer de reproduire des frises "grecques".

 

Les seize premières : Mise à jour pour les p. 12 et 14 le 21/08/2023

Les suivantes :

 

Nos projetons la frise, chacun la reproduit dans le calme... Ils adorent ça !

 

Et chaque premier jour du mois, ils reproduisent une frise pour séparer deux mois de travail. Elles sont là.

 

Nos autres frises du lundi sont ici.

D'autres idées :

 

Des livres pour découvrir Paris :

  

 

 

 

 

     

  

 

 

 

Des albums, romans :

 

 

    

 

 

 

Des livres pour découvrir les Jeux Olympiques en classe :   

 

 

               

   

         

 

 

          

          

      

 

Le calendrier 2024 :

 

Pour décorer la classe :

   

         

 

Pour récompenser les olympiades de l'école :

  

Autour de Paris 2024 :

 

 

Le cahier de vacances pour le maitre et la maitresse :

 

         

           

 

Les jouets :

 

      

                 

   

      

   

 

À table :

     

Le lit :

            

 

Sur le canapé :

        

À la plage :

       

               

      

     

Les vêtements :

      

   

     

Les pièces :

Pour découvrir toutes nos idées sur Paris 2024, pour découvrir Paris...

- Paris 2024

- Le relais de la flamme

- Découvrir Paris (dictées)

- Paris (les poésies)

- Les Phryges

- Les énigmes sur les disciplines

- les rallyes écritures

- les balades de la Phryges (production d'écrits)

- des écrits courts

- Chaque jour compte

- Les frises des mois

- Les frises grecques du lundi

- EMC avec Génération 2024

 

 

En 2023/2024, nous utilisons Graphemo avec nos CE1/CE2 :

C'est une méthode d'orthographe qui permet aux élèves de travailler différents graphèmes.

Nous avons décortiqué cette méthode ;) Elle est rangée dans un classeur, chaque semaine de travail est séparée par un intercalaire.

 

Dans notre classeur, il y a donc :

- la fiche enseignante

- la collecte de mot,

- la fiche mémo,

- les fiches élèves

Nous y ajoutons notre fiche mémo, notre affichage pour la classe et nos liens vers les vidéos Canope et les activités numériques pour revoir les mots à la maison.

 

La méthode a aussi une version numérique avec les dictées en audio, les images à projeter, les corrigés des exercices.

 

Nous choisissons de travailler sur l'année 2.

 

Jour 1 :

- Découverte de l'illustration : découverte du graphème ou de la notion

- Structuation de la notion avec des jeux

- Collecte des mots

- Trace écrite

- Liste des mots à mémoriser

- Grille de mots mêlés

- Les exercices

- Dictée 1

- Entrainement à la lecture

 

Jour 2 (et 3, mais nous ne sommes pas en classe le jour 3) :

- Les exercices

- Dictée 2 + dictée 3

- Entrainement à la lecture

 

Jour 4 :

- Les exercices

- La dictée bilan

- Entrainement à la lecture

 

L'affichage de la classe : à venir...

+ L'alphabet :

 

La dictée diagnostique :

Nous utilisons les compteurs de réussite pour obtenir leur pourcentage. Cliquez sur l'image pour accéder aux Compteurs.

 

Chaque élève a un histogramme de réussite : 

 

 

 

1. L'alphabet :

La trace écrite :

Les activités numériques :

 

2. La combinaison des lettres :

La trace écrite :

 

Les activités numériques :

 

3. Les lettres finales muettes :

La trace écrite :

 

Les activités numériques :

4. La lettre r :

La trace écrite :

 

Les activités numériques :  

5. La lettre t :

La trace écrite :

Les activités numériques :  

6. La lettre d :

La trace écrite :

 

Les activités numériques :

 

7. La lettre p :

La trace écrite :

 

Les activités numériques :  

 

8. La lettre a :

La trace écrite :

 

Les activités numériques :  

 

9. La lettre e :

La trace écrite :

 

 

Les activités numériques :

 

 

10. Les accents :

La trace écrite :

 

 

Les activités numériques :

 

 

11. La lettre s :

La trace écrite :

 

 

Les activités numériques :

 

12. La lettre o :

13. La lettre h :

14. La lettre m :

15. La lettre c :

16. Les consonnes doubles :

17. La lettre g :

18. La lettre i :

19. La lettre i :

20. Les graphies proches :

21. Le e final dans les noms féminins :

22. Le féminin des mots en -er et en -ier :

23. Le féminin des adjectifs :

24. Le genre des noms et des adjectifs :

25. Le nombre des noms :

26. Le nombre des adjectifs :

27. La lettre x :

28. Les mots dérivés :

29. Les accords dans le groupe nominal :

30. L'accord sujet-verbe :

La dictée finale :

 

 

Nos élèves commencent toujours le mois en reproduisant une figure sur leur cahier de travaux (du jour). Nous avons deux années préparées ici. Pour 2023 / 2024, nous leur proposons des reproductions sur le thème des Jeux Olympiques. En septembre, nous découvrons la mascotte, puis les reproductions repennent des sports découvert dans nos énigmes du lundi. En mai, c'est la flamme car nous débuterons notre projet de découverte de la France à partir du parcours du relais. En juillet, place aux médailles !

Pour les CE2 / CM1 / CM2, nous projetons les frises :

 

- Les frises de l'années :

Sur la première page (pour chaque mois), il y a la reproduction :

Sur la deuxième, il y a un modèle de coloriage :

- Les frises en couleur :

 

 

Pour les CP/CE1, nous leur donnons la frise photocopiée. Ils repassent chaque trait avec leur règle et leur crayon de papier. Ils colorient puis collent sur leur cahier.

Le document à imprimer :

Pour découvrir tous nos articles sur Paris 2024, cliquez sur chaque titre :

- Paris 2024

- Le relais de la flamme

- Découvrir Paris (dictées)

- Paris (les poésies)

- Les Phryges

- Les énigmes sur les disciplines

- les rallyes écritures

- les balades de la Phryges (production d'écrits)

- des écrits courts

- Chaque jour compte

- Les frises des mois

- Les frises grecques du lundi

- EMC avec Génération 2024

 

 

Des livres pour découvrir Paris :

  

 

 

 

 

     

  

 

 

 

Des albums, romans :

 

 

    

 

 

 

Des livres pour découvrir les Jeux Olympiques en classe :   

 

 

               

   

         

 

 

          

          

      

 

Le calendrier 2024 :

 

Pour décorer la classe :

   

         

 

Pour récompenser les olympiades de l'école :

  

Autour de Paris 2024 :

 

 

Le cahier de vacances pour le maitre et la maitresse :

 

         

           

 

Les jouets :

 

      

                 

   

      

   

 

À table :

     

Le lit :

            

 

Sur le canapé :

        

À la plage :

       

               

      

     

Les vêtements :

      

   

     

Les pièces :

 

 

 

Pour accéder à toutes nos dictées sur Paris, c'est ici.

 

 

 

 

Le diaporama de la séquence pour suivre le déroulé de chaque séance et avoir les exercices projetés :

CE1 / CE2 :

CM1 / CM2 :

 

 

Jour 1 : (Première séance)

- la découverte de la Paris :

Nous faisons le choix de découvrir Paris à partir de vidéos et d'articles projetés en classe. Tout est accessible aux élèves chez eux. Nous leur donnons le lien (Qr Code).

- la trace écrite à compléter (niveau CE + niveau CM) :

La trace écrite est complétée à l'aide des vidéos et des documents sur ces fiches.

 

Jour 1 : (deuxième séance)

- la mémorisation des mots en classe avec des révisions à la maison :

Fiche CE : exercices 1 (fiche en cliquant sur l'image du cartable) + 2 (diaporama)

   +    

Les étoiles permettent de différencier le travail, le niveau 2 a plus de mots...

 

Fiche CM : exercice 1 (diaporama + fiche pour les élèves qui ont des difficultés à écrire, en cliquant sur l'image du cartable)

 

 ou

 

 

- La trace écrite avec les mots à mémoriser :

Fiche CE : Elle est donnée après le jour 3. Les mots sont donnés dans l'agenda (ENT pour nous pour être revus au cours de la semaine).

Fiche CM :  (mis à jour le 17/08/2023)

 

Cette trace écrite sera complétée avec les jours 2 et 3.

 

- Activités à proposer aux élèves après la classe :

Ils relisent les fiches sur Paris, ils peuvent faire les activités numériques pour revoir les mots :

 

 

Jours 2 / 3 :

- des transpositions :

CE1 / CE2 : des groupes nominaux à transposer au pluriel (diaporama)

    

 

CM1 / CM2 : des groupes nominaux à transposer au pluriel et un texte à récrire au pluriel (diaporama)

  + 

 

- Les mots croisés + les mots mêlés :

CE1 / CE2 :

CM1 / CM2 :

 

(Pour les enseignants à mi-temps, les jours 2 et 3 peuvent se faire en une seule journée.)

 

- La trace écrite avec les mots à mémoriser :

Fiche CE : 

 

Jour 4 :

- la dictée (plusieurs niveaux du CE1 au CM2)

La fiche enseignante :

En première page, vous avez la dictée des CM, puis les dictées pour chaque niveau.

 

Les dictées à compléter

Niveaux 1 et 3 :  

 

 

Jour 5 :

- Correction de la dictée.

La trace écrite CE1 / CE2 :

La trace écrite CM1 / CM2 :

Les élèves reçoivent leur compteur de réussite et complètent leur histogramme.

 

 Des idées en grammaire :

CE1/CE2 : Grammaire CE1 / CE2 La phrase

CM1/CM2 : Le sujet et le verbe conjugué

 

Écriture :

Seyes 2.5 :     

Seyes 2 :    

 

Production d'écrits sur les deux semaines :

Au cours de ces deux semaines, nous proposerons un premier écrit court : un pangramme (article en construction pour le thème de Paris). Deux possibilités :

- Écrire un pangramme pour lancer le projet "Les balades de la Phryge"

- Écrire un pangramme sur Paris.

 

La sélection de livres pour la classe :

    

 

 

     

   

  

     

 

Des albums, romans :

 

 

    

 

 

 

 

 

Pour découvrir toutes nos idées sur Paris 2024, pour découvrir Paris...

- Paris 2024

- Le relais de la flamme

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- Les frises des mois

- Les frises grecques du lundi

- EMC avec Génération 2024

 

 

 

Voici les écrits courts que nous allons proposer à nos élèves en lien avec les dictées, les énigmes, les lectures...

 

1. Les pangrammes :

Un pangramme est une phrase, la plus courte possible, qui comporte au moins une fois toutes les lettres de l'alphabet.

 

- l'introduction des balades de Phryges (le projet des balades est ici) Avec des cycles 2, on peut écrire un texte collectif à partir des essais de chaque élève.

Le tabeau à projeter :

- un pangramme sur Paris

Le tabeau à projeter :

 

 D'autres pangrammes ici.

 

2.

 

Des ouvrages avec des activités d'écriture pour compléter :

     

  

 

 

Des livres pour découvrir Paris :

  

 

 

 

 

     

  

 

 

 

Des albums, romans :

 

 

    

 

 

 

Des livres pour découvrir les Jeux Olympiques en classe :   

 

 

               

   

         

 

 

          

          

      

 

Le calendrier 2024 :

 

Pour décorer la classe :

   

         

 

Pour récompenser les olympiades de l'école :

  

Autour de Paris 2024 :

 

 

Le cahier de vacances pour le maitre et la maitresse :

 

         

           

 

Les jouets :

 

      

                 

   

      

   

 

À table :

     

Le lit :

            

 

Sur le canapé :

        

À la plage :

       

               

      

     

Les vêtements :

      

   

     

Les pièces :

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